为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，围绕立德树人的根本任务，深入推进教育教学协同育人，全面提升人才培养质量，大英教师党支部结合大英部当前的工作重点和难点，开展大学英语四级“小先生”培育工作。
培育工作的首场活动《角色转变：从学生到先生》的专题讲座，于5月25日下午一点，在北区学生社区书院进行。本次活动由大学英语系教师党员刘忠杰老师担任主讲人，来自各学院的五十余名英语助教参加了此次培训，活动由大学英语教师党支部书记陈银春教授主持。
讲座伊始，陈银春教授引用自身学习经历，指出大学时期学好英语的重要性，同时向助教传授了“从学生到先生”的角色转变方法。她强调英语作为一门语言，普及程度极高，是便捷的语言货币；作为一种学习习惯，学习英语的过程能让大家养成积累学习的习惯；学习英语更是学习一种思维模式，是不论任何时期都可以利用的宝贵财富。
随后，刘忠杰老师从自己的英语学习和教学心得展开，向同学们讲述了如何从自己学好转变为教会别人学好，做好一名“小先生”。“达者为先，师者之意”，刘老师借用“学习金字塔理论”阐述了做一名助教老师，教授他人提高英语能力的教学方法。刘老师还从英语学习目标，教学方法，记忆技巧，成功之道，纯正发音，流利口语等层面分享了自己的心得，并具体从听力、阅读、写作和翻译等方面提出切实可行的学习规划和教学建议，将“坚持”和“重复”的理念贯彻到底；最后，刘老师表示希望通过分享自己的教学以及学习方法帮助各位助教初步了解英语教学方法，从而带动同学们英语学习的积极性。
讲座上，老师们与英语助教们进行了现场互动，通过“30秒现场背诵”的游戏活跃了现场气氛，助教们激情满满地参与了挑战。背诵结束后，刘老师对现场助教的表现进行了点评，并分享了教师在指导学生进行背诵时应当注意的问题。
本次活动进一步推动了党建和大学英语工作深度融合，接下来大学英语部将通过深化“小先生”的培育，进一步通过发挥教师党员的先锋模范作用，立足学校和学院工作实际，把 “学生助教”助学督学，作为学风建设的有力载体和有效途径，作为进一步加强和推进大学英语教育教学协同育人的突破点，为学校学风建设和学生大学英语学习积极性的提高，办一件实事。
